КУ ВО «СПДП г. Воронежа».

Казённое учреждение Воронежской области «Социальный приют для детей и подростков г. Воронежа» (далее – Учреждение), создано на основании постановления администрации Воронежской области от 24.08.2005 года № 826 «О создании системы социальной защиты населения и социально-трудовых отношений на территории Воронежской области и регулирования ее деятельности», распоряжения администрации Воронежской области от 13.04.2005 №499-р. Учреждение является некоммерческой организацией, не преследует извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяет полученную прибыль между учредителями.

Дата государственной регистрации учреждения - 21 июля 2011 года.

Учредителем и собственником Учреждения является Воронежская область.

Полномочия учредителя от имени Воронежской области осуществляет Министерство социальной защиты Воронежской области.

Юридический и  фактический адрес: г. Воронеж, ул. Ворошилова, д. 14.

Министр  - Сергеева Ольга Владимировна.

Первый заместитель министра  - Дьячкова Алла Сергеевна.

Заместитель министра - Попова Ирина Николаевна, тел: +7(473)212-69-01

Приемная министра  - +7(473)227-18-17, телефон записи на прием - +7(473)212-68-87, телефон "горячей линии" - +7(473)227-78-14, +7(473)212-68--87

Сайт - https://www.govvrn.ru/organizacia/-/~/id/844493

Цели создания Учреждения:

- профилактика безнадзорности и беспризорности;

- социальная реабилитация несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Предметом деятельности Учреждения является оказание экстренной социальной помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации и иная деятельность Учреждения, направленная на достижение цели создания Учреждения.  Приют рассчитан на 50 койко-мест. Форма социального обслуживания Стационарная.

Для достижения целей создания Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:

- совместно с органами и учреждениями образования, здравоохранения, внутренних дел и другими организациями осуществляет мероприятия по выявлению детей, нуждающихся в экстренной социальной помощи;

- обеспечивает временное проживание не совершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации;

- оказывает социальную, психологическую и иную помощь несовершеннолетним, их родителям (законным представителям) в трудной жизненной ситуации, восстановление социального статуса несовершеннолетних в коллективах сверстников по месту учебы, работы, жительства, содействует возвращению несовершеннолетних в семьи;

- обеспечивает защиту прав и законных интересов несовершеннолетних;

- организует медицинское обслуживание и обучение несовершеннолетних, находящихся в приюте;

- содействует органам опеки и попечительства в устройстве несовершеннолетних, оставшихся без попечения родителей;

- уведомляет родителей несовершеннолетних (их законных представителей),  органы опеки и попечительства о нахождении несовершеннолетних в приюте;

- на основании проверки целесообразности возвращения в семьи несовершеннолетних, самовольно ушедших из них, приглашать  родителей (их законных представителей) для решения вопроса о возвращении им несовершеннолетних;

- на основании проверки целесообразности возвращения несовершеннолетних в образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, или другие детские учреждения вызывает представителей этих учреждений для решения вопроса о возвращении им несовершеннолетних, самовольно ушедших из указанных учреждений;

- осуществление медицинской деятельности.

На базе Учреждения осуществляет свою работу Школа приемных родителей, деятельность которой заключается в следующем:

• Информирование и консультирование граждан о формах и условиях устройства детей на воспитание в замещающие семьи.
• Подготовка кандидатов в приемные родители.
• Организация правовой, социальной и психолого-педагогической помощи замещающим семьям.
• Работа по созданию положительного имиджа замещающих семей.

 

Информация об учреждении

Общая территория Учреждения составляет 6800  кв.м. Из них 1000 кв.м занимают зеленые насаждения. Территория полностью огорожена забором. Охрану осуществляет сторож-вахтер. На территории учреждения установлены камеры видеонаблюдения. Общая площадь помещений учреждения 1765,2 кв.м. Казенное учреждение «Социальный приют для детей и подростков г. Воронежа» открылось в сентябре 2004 года.

Территория Учреждения оборудована  капитальными строениями, игровыми  и спортивными площадками, беседками, цветниками, зелёными зонами отдыха.

Учреждение имеет требуемые средства пожарной сигнализации, полностью укомплектовано первичными средствами пожаротушения и тревожной кнопкой. Так же имеет прямую связь с органами полицией и МЧС.

Отопление и горячее водоснабжение централизованное.

Учреждение отвечает санитарно-гигиеническим нормам, противопожарным требованиям и оснащено необходимым жестким и мягким инвентарем, другими материальными запасами и оборудованием.

В КУВО «Социальный приют для детей и подростков г. Воронежа»  принимаются дети от 3-х до 18-ти лет.

Зачисление несовершеннолетних в учреждение осуществляется на основании:

- ходатайства органов опеки и попечительства, образования, здравоохранения, ООП, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав;

- заявления (по инициативе) родителей (или лиц их заменяющих), родственников;

- по личному обращению несовершеннолетнего, достигшего 10-ти летнего возраста (обязательно с согласия родителей или  лиц, заменяющих их, или, в спорных моментах, с согласия органов опеки и попечительства).

Прием несовершеннолетних осуществляется приемным отделением, в присутствии медицинского работника и при предъявлении необходимых документов.

При помещении в КУВО «Социальный приют для детей и подростков г. Воронежа»   ОБЯЗАТЕЛЬНО:

- заявление получателя социальных услуг или заявление его законного представителя;

- копия паспорта или иного документа, удостоверяющего личность получателя социальных услуг;

- документ, удостоверяющий полномочия законного представителя;

- наличие всех медицинских документов, а именно:

а) общий анализ мочи и кала,

б) анализ кала на дизгруппу и яйцеглистов;

в) анализ крови общий;

г) на микрореакцию Вассермана;

д) на носительство гепатитов и ВИЧ;

е) мазок из зева на дифтерию.

- выписка из истории болезни о наличии хронических и перенесенных инфекционных заболеваниях;

- сведения о профпрививках;

- медицинская карта (ф.26-у-2000);

- страховой медицинский полис;

- справка об эпидокружении     

- Другие документы (при необходимости) в соответствии с Федеральным Законом  от 23.12.2013г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»

Основания помещения ребенка в приют:

- безнадзорные;

- подкинутые и заблудившиеся, если установлено, что данный ребенок не представляет социальной опасности, но не удалось установить личность ребенка по объективным причинам;

- утратившие семейные, родственные и другие социальные связи;

- оставшиеся без попечения  родителей (или лиц, заменяющих их), в исключительных случаях, когда органами опеки и попечительства по объективным причинам не удается решить вопросы определения ребенка в учебно-воспитательные учреждения во время подготовки документов, необходимых для помещения в вышеназванные учреждения (например, невозможно оставить ребенка в семье в виду угрозы жизни);

- отказавшиеся жить в учебно-воспитательном учреждении;

- не имеющих постоянного места жительства и средств к существованию;

- задержанные за бродяжничество;

- подвергшиеся любым формам физического или психического насилия;

- кризисное материальное положение (с согласия родителей).

Структура социального приюта и основные виды деятельности.

Административно-управленческий персонал.

Управление деятельностью социального приюта осуществляется директором, который:

- утверждает текущие и перспективные планы работы;

- утверждает программы по защите прав и законных интересов воспитанников;

- утверждает программы по диагностике и социальной адаптации воспитанников;

- обладает правом приема и увольнения сотрудников;

- утверждает должностные инструкции сотрудников;

- в установленном порядке распоряжается имуществом и средствами;

- заключает договоры и соглашения;

- устанавливает доплаты, надбавки к должностным окладам и ставкам за профессиональное мастерство, высокие достижения в труде, выполнение особо важных работ и за совмещение профессий, отменяет их, премирует сотрудников;

- осуществляет внутренний контроль за деятельностью всех сотрудников учреждения;

- несет юридическую и материальную ответственность за результаты деятельности и имущество социального приюта;

- отвечает за успешное выполнение плановых показателей уставной деятельности учреждения.

Приемное отделение, с входящим в отделение медицинским блоком. Целью работы отделения является осуществление порядка приема, содержания и отчисления несовершеннолетних, находящихся в социальном приюте. Здесь осуществляют проведение первичного медицинского осмотра и первичную санитарную обработку несовершеннолетних, направление их при наличии показаний на лечение в стационарное медицинское учреждение, сбор и восстановление всех необходимых документов для формирования личных дел, оформление страховых медицинских полисов через страховые компании. Проведение работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди воспитанников и их родителями (работа с семьей).

Отделение социально-правовой помощи. Это определяет социальный статус несовершеннолетнего, оказывает всю необходимую правовую помощь воспитаннику или его родителям.

Отделение решает следующие задачи:

- защита прав и законных интересов воспитанников;

- содействия органам опеки и попечительства в дальнейшем устройстве несовершеннолетних, проживающих в учреждении;

- представление интересов и прав воспитанников в судебных органах, заседаниях КДН и других организациях, заинтересованных в защите и прав и законных интересов несовершеннолетнего;

- организация правовой подготовки к приему в семью несовершеннолетних;

- оказание консультативной и социально-правовой  помощи родителям, опекунам по вопросам защиты прав ребенка;

- проведение работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди воспитанников и их родителями (работа с семьей).

Отделение диагностики и социальной адаптации. Работа этого отделения направлена на оказание психологической поддержки и помощи, снятие последствий стрессовых ситуаций, установлению нарушенных личностных контактов, помощь в школьной адаптации. Основная цель отделения заключается в оказании психологической помощи безнадзорным acheter du cialis en ligne детям. В социальной адаптации и создании благоприятного психологического микроклимата проживания в новых условиях. Оказание помощи в развитии личности. А также решение таких задач как проведение психодиагностики с целью составления психологического портрета ребенка, выявления проблемных моментов у несовершеннолетних. Организация профилактической работы по предотвращению социальной дезадаптации, проведению психокоррекционной работы для устранения деструктивных проявления и асоциального поведения.

Отделение социальной реабилитации.

Отделение осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите детей. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности детей, созданию благоприятного микроклимата в коллективе воспитанников, атмосферы благожелательности и доброты, выявлению склонности воспитанников к мастерству и обучению элементарным навыкам мастерства, дальнейшему обучению в училище по избранному профилю.

Все мероприятия в рамках предоставления реабилитационных услуг имеют 4 направления:

- Психологическая коррекция;

- Развитие творческих способностей;

- Формирование и развитие нравственного потенциала;

- Формирование навыков здорового образа жизни.

Задачи данного отделения социальной реабилитации:

- организация временного проживания в нормальных бытовых условиях;

- обеспечение всем необходимым воспитанников;

- организация продолжения обучения в школе или училище;

- организация индивидуального обучения в приюте;

- организация и проведение всех мероприятий развивающего и обучающего характера;

- помощь в усвоении школьного материала.

- проведение работы по профилактике безнадзорности и правонарушений среди воспитанников и их родителями (работа с семьей).

В приюте систематически проводится профилактическая работа по предотвращению употребления ПАВ, алкоголизма, табакокурения. В наличие имеются DVD диски, проводятся беседы, анкетирования, рисование, тренинговые занятия с психологом, привлекаются для консультации узкие специалисты - нарколог, нарколог-психиатр, организуется стационарная помощь.

Педагоги-психологи отделения разработали инновационные развивающие и коррекционные программы с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности воспитанников. Постоянно совершенствуют содержание, организационные формы и методы социальной психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

Психолого-педагогическое сопровождение детей с различными школьными трудностями в приюте ориентировано на современный уровень. С детьми работают квалифицированные педагоги-психологи.

К наиболее популярным средствам воспитания, обучения и коррекции в приюте относятся игровые тренинги.

Развитие творческих способностей – важнейшая задача воспитательного процесса, который пронизывает все этапы развития личности ребенка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.

Формирование и развитие нравственного потенциала воспитанников осуществляется по следующим направлениям деятельности:

- Активная пропаганда единства общества, межэтнического мира, профилактика экстремистских направлений.

- Пропаганда российской культуры, нравственное и патриотическое воспитание.

- Пропаганда семейных ценностей, поддержка семьи, принятие мер по улучшению демографической ситуации в области. Цель мероприятий данного направления:

Пропаганда здорового образа жизни, спорта, обеспечение принятия комплексных мер, направленных на профилактику наркотических и алкогольной зависимости несовершеннолетних.

Отделение организации питания

Целью работы отделения являются:

- организация питания в соответствии с примерным меню, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп и рекомендуемых суточных наборов продуктов;

- производством готовых блюд в соответствии с технологическими картами, кратностью приема пищи и режимом питания детей;

- организацией правильного питьевого режима;

- выдачей готовой пищи;

- обеспечением запаса продуктов  лечебно-профилактического и повседневного питания в требуемом ассортименте и размере недельной расчетной потребности;

- обеспечение хранения продовольственного сырья и пищевых продуктов в соответствии с санитарными нормами и правилами, контролем сроков реализации скоропортящихся продуктов питания;

- строгое соблюдение правил товарного соседства и условий хранения скоропортящихся продуктов;

- выполнение требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий.

Отделение  хозяйственно-обслуживающего персонала

Основными задачами отделения являются:

- материально - техническое обеспечение и безопасное проживание воспитанников;

- административно-хозяйственное обеспечение приюта;

- техническое обслуживание зданий, помещений, оборудования (систем отопления, водоснабжения, вентиляции, энергосетей и т.д.);

- снабжение мебелью, хозяйственным инвентарем, средствами механизации инженерного и управленческого труда, организация транспортного обеспечения и охраны;

- контроль в пределах своей компетенции за соблюдением санитарно-эпидемиологического режима, правил противопожарной безопасности, норм  техники безопасности;

- организация и обеспечение пропускного режима;

- ремонт помещений, контроль качества выполнения ремонтных работ;

- обеспечение материально-технической базы и своевременной организацией ремонта технологического и холодильного оборудования;

- обеспечение хранения продовольственного сырья и пищевых продуктов в соответствии с санитарными нормами и правилами;

- соблюдение правил товарного соседства и условий хранения скоропортящихся продуктов в складских помещениях;

- контролем сопроводительных документов, подтверждающих качество, безопасность и происхождение товара;

- благоустройством, озеленением, уборкой территории;

- организация транспортного обеспечения деятельности учреждения;

- получение и хранение канцелярских принадлежностей, хозяйственных материалов, оборудования, инвентаря, обеспечение ими сотрудников, воспитанников.

Для полноценного и всестороннего развития личности ребенка педагогами проводятся развивающие занятия, мероприятия по различным направлениям:

- Нравственно-духовное развитие.  Целью этих занятий является воспитание детей с нравственной жизненной позицией, духовно богатыми, знающими свое культурное и историческое место в мире. Большую помощь в этом нам оказывает РПЦ, паломнические поездки по святым местам.

 

- Историко-патриотическое воспитание. На  этих занятиях и в проводимых  мероприятиях педагоги стараются привить и воспитать гордость за свою родину, за великих сынов и дочерей земли русской на примерах анналов истории и современности.

- Культурно-эстетическое воспитание. Цель данных мероприятий воспитание культуры личностного поведения, поведения в социуме, привитие и развитие эстетического вкуса и понимания. В решении этих задач помогают посещения кино, театра, музея, выставок, туристические поездки.

- Творческое развитие. Развитие этого качества позволяет детям направлять свою энергию на позитивное созидание. Например: занимаясь в классе под руководством педагога дополнительного образования дети учатся тому, как это важно сделать поделку или подарок своими руками и как приятно подарить людям радость и хорошее настроение. Эти занятия помогают понять воспитанникам, что нет ничего дороже любви к ближнему. Занимаясь в театральной студии, подготавливая концерт или кукольный театр ребенок открывает для себя мир искусства, культуры, что помогает ему совершенствоваться и не чувствовать себя вне социума.

Наряду с воспитанием моральных качеств ребенка проходит и укрепление его физического здоровья. В нашем учреждении дети постоянно находятся под наблюдением врача-педиатра, медицинских сестер, которые ежедневно контролируют детское здоровье. Обязательно проводится диспансеризация и если выявлено заболевание, то ребенок получает медицинскую помощь как амбулаторное, так и в медицинском стационаре. Многие воспитанники укрепили свое здоровье, посещая массажный кабинет в детской поликлинике.

Для повышения школьной мотивации подростков и предотвращения школьной депривации социальными педагогами систематически проводятся уроки по подготовки школьных домашних заданий с обязательным контролем за успеваемостью в классе.

Сопровождение школьников до школы осуществляет социальный работник, встречает детей со школьных занятий социальный педагог, проведя предварительную консультацию со школьным учителем ребенка.

Для полноценного развития детей, для воспитания у них положительных морально-этических норм, для духовно-нравственного совершенствования все сотрудники учреждения «Социальный приют для детей и подростков г. Воронежа» будут и  в дальнейшем прикладывать свои профессиональные знания и усилия.

Приоритетом работы коллектива приюта является возвращение ребенка в родную семью. Какими бы плохими ни были родители, ребенок их любит, поэтому главная цель нашей работы – сохранение родственных связей ребенка и семьи. Каждая среда недели открыта для посещения родителями детей в приюте и работа с ними построена так, что родители получают консультативную помощь педагога – психолога, специалиста по социальной работе, социального педагога, юрисконсульта. По возвращению ребенка в семью ведется тесная работа с участковыми, инспекторами ПДН, КДН.

Ребенок возвращается в семью с разрешения органа опеки и попечительства.

 

С  2017 – 2020 году педагогами и  психологами были разработаны Программы по психолого – педагогической  деятельности:

- Программа «Чужих детей не бывает»

- Программа «Мы вместе»

- Программа «Подросток»

-  Программа «Солнечные лучики»

- Программа «Я смогу»

- Программа «От сердца к сердцу»

- Программы, направленные на профилактику употребления ПАВ, табакакурения, суицидальных проявлений, беспризорности и правонарушений «Я нужен»

- Программа экологического воспитания

 «Земля наш общий дом»,

«Зеленая тропа»

- Программа нравственно – эстетического воспитания

«Азбука нравственности»,

 «Сделаем мир прекраснее»,

«Счастье. Доброта. Природа. Красота»,

«Нет мира без красоты»

- Программа историка - патриотического воспитания

«Знать, чтобы помнить, помнить, чтобы гордиться»,

 «Великая страна - Великая слава»

«Край Воронежский»

 

- Программа трудового воспитания

«Без труда нет плода»

- Программа социально – педагогического направления

 «Волшебная мастерская»

- Программа по нравственно-духовному воспитанию

 «Виноградная лоза»

«Твори добро»

«Ступеньки нравственности»

 

 

 

Занятия в творческой мастерской позволит в дальнейшем приобрести навыки владения иглой.

 

Развитие творчества, абстрактного мышления, памяти достигается на занятиях с конструктором.

Паломническая экскурсия по святым местам

 

Воскресная школа в гостях у воспитанников социального приюта.

 

Юные паломники.

 

«Русь Святая, храни Веру Православную!»

 

 

 

Экскурсия в бобронариум

 

 

«Счастье, доброта! Природа, красота!»

 

Как прекрасна чистая вода родника!

 

 

Интеллектуальный поединок! Заслуженная награда эрудита!

На поиск правильного ответа всего лишь одна минута!

 

Как он сладок миг победы!

Сделаем мир прекраснее! Я хочу, чтобы счастье не кончалось!

Дерево моих желаний!

Сделаем все красиво!

 

 

Игра!!!

 

 

Научные знания законов физики, химии через игру.

 

 

Вперёд за знаниями!

 

История развития железнодорожного транспорта

 

Учимся, играя!

В гостях у ЭКОНИВЫ

 

 

Экологическая программа «Зеленая тропа»

 

«Знать, чтобы помнить, помнить, чтобы гордиться!».

 

 

Поклонимся Великим тем годам

Тем славным командирам и сынам

И маршалам страны и рядовым

Поклонимся и мертвым и живым…!

 

Правовой ликбез.

 

«Быстрее, выше, сильнее!»

 

ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ! «…ОЧЕЙ ОЧАРОВАНЬЕ…! ПРАЗДНИК «ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ» ОЧЕНЬ ЛЮБЯТ НАШИ ВОСПИТАННИКИ. ЗДЕСЬ ЗВУЧАТ СТИХИ, ПОЮТ ПЕСНИ, ТАНЦУЮТ. СОЛНЕЧНОЕ НАСТРОЕНИЕ ЕЩЕ ДОЛГО  ПРИСУТСТВУЕТ В НАШЕМ ПРИЮТЕ!

 

 

Для осуществления всех Программ в Социальном приюте имеется библиотека, спортивный зал, театральная студия, уютные холлы и детские спальни, игровые, сенсорная комната, коррекционная комната, классы, кабинет дополнительного образования.